Fotowedstrijd inzendingen

Je ziet een aantal kinderen die een boek lezen. In het midden lopen onze wandelende takken.

Deze maand werken wij extra veel rond leesplezier op school.
We doen boekbesprekingen, laten ouders in andere talen voorlezen in de klas, we bestellen nieuwe boeken
voor onze schoolbibliotheek en een boekenwinkel heeft bij ons op school een boekenmarkt gehouden.
Op onze school in Evere lezen we graag.
En thuis lees ik bijna elke dag voor aan mijn knuffels.

Ik houd veel van dieren. Als ik later groot ben wil ik een eigen dierenwinkel hebben.
Mijn kamer is vol met knuffeldieren. Voorlezen tussen mijn knuffels is lekker warm en knus.

De hond van de buren is een echte wildebras.
Zodra ik een boekje lees, springt hij op mijn schoot.

Een poes met kindjes die samen aan het lezen zijn

Ik vind tropische vissen prachtig. Kunnen ze horen wat ik voorlees?

Ongeduldig luisteren naar het voorgelezen verhaal.

Kroelend voorlezen aan mijn zwarte kat.

Met ons klasje lazen wij het boek: "De fantastische vijf".
Tijdens de lessen kunst en cultuur kregen de kinderen de kans om hun creativiteit de vrije loop te laten.
Ze ontwierpen elk een zesde dier, volledig naar eigen inspiratie.
Nadien brachten ze hun ontwerpen tot leven door ze te bekleden met stukjes textiel in allerlei vormen en kleuren.
Zo ontstonden unieke en fantasierijke creaties waar iedereen trots op kan zijn.

Hier zie je de kleuters van de 2de kleuterklas A. Ze stellen hun zelfgemaakt boek voor: "Dit ei is van mij" (Koos Meinderts).
In combinatie met het thema Pasen werkten we dit boek uit. Korte inhoud: Haas vindt een ei maar hij weet niet wat hij er mee moet doen en vraagt raad aan zijn dierenvrienden.
De kleuters speelden het verhaal na a.d.h. van knuffels én ze ontwierpen zelf dit boek. A.d.h. van stappenplannen tekenden ze de dieren uit het boek en nog veel meer .....

Leuke klasfoto met leesknuffels en een groeiboek, heel leuk voor een eerste leerjaar.

Nieuwe diersoort ontdekt in Ten Ede !!
Ook zij , net zoals wij , houden van boeken

Ik lees voor aan mijn konijn, omringd door allemaal dierenknuffels en dierenboeken.

Wanneer Sem een verhaal leest ziet hij alles voor zich. Zou zijn hondje Ella ook een topspeurder zijn?!

In onze klas van 24 leerlingen zit lezen vol plezier. Tijdens de jeugdboekenmaand doken we in de leukste dierenverhalen, en onze knuffeldieren mochten gezellig mee luisteren. We lezen vaak in de klas, soms stil, soms samen, maar altijd met een glimlach. Met deze wedstrijd laten we zien hoe graag we lezen én hoe dol we zijn op dieren in alle vormen en maten.

Mèèèèèèh! Boooeee! Kukeluku!
We laten de lammetjes ook kennismaken met andere dierengeluiden!

'Never stop wondering'
werkt in beide richtingen

Op de foto zie je alle leerlingen van het vierde leerjaar van VBS De Bijenkorf in hun pyjama en met hun dierenknuffels op pyjamadag. Enkele leerlingen namen hun exemplaar van 'Project D.I.N.O.' en 'Operatie T.O.I.L.E.T.' mee voor de foto!

✨ De droom van kraai – 2de leerjaar ✨
Dit schooljaar werkten we met de hele school rond het boek “De droom van kraai”. Van onze jongste instappers tot het 6de leerjaar: één verhaal dat ons allemaal verbindt. 💛
In dit project stonden sterke thema’s centraal zoals jezelf mogen zijn, erbij horen, identiteit, diversiteit en inclusie. Thema’s die leven in onze school én in de wereld rondom ons.
📸 Op deze foto zie je het resultaat van het 2de leerjaar.
Aan onze schoolpoort groeide tijdens de Jeugdboekenmaand een bijzondere boom, vol kraaien. Elke kraai symboliseert een klas… en samen vertellen ze wie wij zijn als school: uniek, verschillend en toch één geheel.
🌱 Dit project ging verder dan lezen alleen.
We bewogen, knutselden, dachten na, filosofeerden en werkten samen. Een verhaal dat bleef groeien, net zoals onze leerlingen.

Dat wordt moeilijk lezen zo 🫣 🙃

De zon straalt, de pagina’s fluisteren verhalen, en op haar schoot zit haar lievelingsknuffel, Stinkhond. Samen verdwalen ze in de wereld van Stinkhond. Want de mooiste verhalen lees je nooit alleen.

Op deze foto zie je de kleutertjes van juf Lieve schitteren. Zien ze er niet schattig uit. 🥰🥰🥰

Lezen met ons hondje fenna...voorlezen.
Samen genieten.

Ik ben Charlie en ik zit in de lamaklas, vandaar dat ik voorlees aan mijn lama’s én al mijn andere knuffels :)

Dit is Rani uit het eerste middelbaar. Rani is een witte neushoorn. Pardon. Rani kroop in de huid van een witte neushoorn. Rani heeft dyslexie, maar smeet zich toch volledig om voor te lezen uit het boek 'Een kleine geschiedenis van de mensheid door dierenogen'. Rani werd de neushoorn. Rani doet ook kunst. Het hoofddeksel maakte ze zelf. Rani heeft dyslexie. So what? Rani kan voorlezen als de beste en Rani doet kunst. We love Rani.

Hoe meer we lezen, hoe sneller we een (s)t(r)apje hogerop raken.

Niets of niemand kan haar storen, want Fien wilt gewoon rustig haar boekje uitlezen in de bib.

Èlior en Ayla zitten saman in de zetel te knuffelen en te chillen.

In deze tuin gebeurt iets bijzonders: twee panda’s hebben een boom uitgekozen als hun geheime plek. De jongen staat er rustig bij, alsof hij hun beste vriend is. Misschien zijn het wel magische panda’s die alleen zichtbaar zijn voor hem… en begint hier een spannend avontuur! 🌿🐼

We zien klas 1 AA uit het eerste jaar secundair onderwijs van MSKA Roeselare. Ze kropen in de rol van de dieren uit het boek Een kleine geschiedenis van de mens door dierenogen. Per twee lazen ze op een expressieve manier voor aan hun klasgenoten, inclusief attributen, beelden en achtergrondgeluiden. Ze werden dikdik, kakapoo, duif, pauw, witte neushoorn enzovoort. Ze willen Timon zien en de leerkracht wil dat ook 🤪